Świateczne inspiracje

Mikołaje w klasie II d

Jesienne inspiracje c.d

Jesienne zabawy z plasteliną

Jesienne inspiracje

Uczniowie z klasy II d lubią jesień. Oto ich pomysły na jesienne zabway plastyczne.

Cudaki z liści - Kizoa Movie Maker - Video Editor

 "W jabłuszku robaczek,
a na tym robaczku zielony kubraczek."


FreeGifMaker.me 


"Jesienne fryzury"

"Jeżykowo"

Animujemy patyczaki c.d.

Wyobraźnia dziecięca nie zna granic. Każda animacja to jakaś historia.

"Dzień jak co dzień" - Julia z kl. III

"Jazda na koniu nie jest łatwa" - Łukasz z kl. IV

"Karetka" - Julia z kl. III

"Reklama Pivota" - Julia z kl. III

"Sen Bartka" - Bartek z kl. III

"Uważaj na schodach!" - Wojtek z kl. III

"W szpitalu" - Wiktoria z kl. III

"Nasz przyjaciel Słoń" - Wiktoria z kl. III

"Zazdrość nie popłaca" - Daniel z kl. IV

Bomomo - niesforne bąbelki

Pisałam już o programie do rysowania Bomomo (link i opis jest w oddzielnej zakładce). Dzieci korzystają z niego, gdy mają chwilę czasu po wykonaniu obowiązkowego zadania. Nie poświęcam na to rysowanie całej lekcji, ani też nie zaglądamy na tę stronę zbyt często, gdyż rysunki robi się szybko i dzieciom najzwyczajniej potem się nudzi. Są jednak uczniowie, którzy zawsze w wolnym czasie włączają ten program i usiłują poskromić niesforne bąbelki, które nie zawsze podążają, gdzie im się każe i dają zaskakujące dla samego artysty efekty.

Pivot - animujemy patyczaki

Tę oto animację zrobiła uczennica klasy III w tzw."międzyczasie" na zajęciach komputerowych. Zajęło jej to, jak sama określiła, "chwilkę". Jedna chwilka, a efekt doskonały.

Wielkanocne inspiracje

Czas na Wielkanoc!

FreeGifMaker.me

FreeGifMaker.me

FreeGifMaker.me

ClassTools

ClassTools - www.classtools.net

Kolejnym zaliczonym przeze mnie kursem internetowym eTwinning "Tydzień z ..." jest ClassTools.
Co to takiego? To zestaw aplikacji, które można wykorzystać z powodzeniem w swojej nauczycielskiej pracy.

ClassTools jest portalem tworzonym z myślą o nauczycielach i uczniach. Na portalu znajduje się ponad 30 prostych narzędzi i aplikacji typu:

• widgety (widżety, czyli gadżety, zwykle graficzne, do urozmaicenia stron internetowych, blogów, TwinSpace itp.),
• aplikacje do tworzenia mini-gier internetowych,
• aplikacje do tworzenia napisów,
• aplikacje do tworzenia galerii obrazów,
• proste narzędzia do odmierzania czasu (np. na wykonanie zadania),
• narzędzie do tworzenia diagramów,
• aplikacje imitujące popularne portale społecznościowe (Fakebook i Twister),
• narzędzia do losowania (np. pojęć lub uczniów).

Postaram się przedstawić niektóre z nich.

Na początek Fakebook.

Jest to aplikacja imitująca popularny portal społecznościowy. A że dzieci bardzo lubią takie portale można to ich zainteresowanie pożytecznie wykorzystać. Można założyć fikcyjne konta np. postaci historycznych, bohaterów lektur, kreskówek, swoich wymyślonych postaci, zwierząt lub własnego pupila.

Tak właśnie ja zrobiłam wykonując zadanie zaliczeniowe.

Pomysł na mozaiki

Szperając w internecie w poszukiwaniu programu lub aplikacji umożliwiającej uczniom zaprojektowanie w prosty sposób jakiegoś wzoru, szlaczka, powtarzających się motywów, natknęłam się na stronę Make a simple mosaic.

Bardzo spodobała mi się ta strona. Jest to wspaniały, prosty sposób na ciekawe obrazki tworzone przez dzieci. Wypróbowałam z uczniami klas II i III. Byli zachwyceni. Każdy mógł stworzyć mozaikę na miarę swoich możliwości. Nie potrzeba tu wielkich zdolności plastycznych, tylko odrobinę cierpliwości, wyobraźni i chęci.

Do stworzenia mozaiki można wybrać prosty szablon w postaci kwadracików lub nieco bardziej skomplikowany z trójkątami, większy lub mniejszy. Można pobrać puste szablony i pracować na nich np. w Paint. Można tworzyć mozaiki w kolorach lub czarno-białe. Mogą to być obrazki lub po prostu regularne wzory, powtarzające się motywy. Wyobraźnia dzieci nie zna granic.

Ciekawy jest też sposób zapisywania stworzonego obrazka. Zapisuje się on za pomocą literowego kodu pod obrazkiem, który można skopiować np. do Worda i odtworzyć wklejając go z powrotem. 

Np. Co kryje się za tym kodem?

KUggggggggggggggggggggggggggKUAfjjfjjfjjfjjfjjfjjfjjfjjfjjfqgjfjjfjjfjjfjjfjjfjjfjjfjjfjjggjj

LVjfjjfjjfjjfjjfjjfjjfLVfjggfjBggggggggggggggggggggggrjfggjfjgreeeeeeeeeeeeeeeeeeBgfj

jggjjfgeraaaaaaaaaaaaaaaaBegjfjggfjjgeareeeeeeeeeeeeeeBaegjjfggjfjgeaeriiiiiiiiiiiiBeaegf

jjggjjfgeaearccccccccccBaeaegjfjggfjjgeaeaerbbbbbbbbBeaeaegjjfggjfjgeaeaearddddddBa

eaeaegfjjggjjfgeaeaeaVddddddLaeaeaegjfjggfjjgeaeaeVbbbbbbbbLeaeaegjjfggjfjgeaeaVc

cccccccccLaeaegfjjggjjfgeaeViiiiiiiiiiiiLeaegjfjggfjjgeaVeeeeeeeeeeeeeeLaegjjfggjfjgeVa

aaaaaaaaaaaaaaaLegfjjggjjfgVeeeeeeeeeeeeeeeeeeLgjfjggfjLggggggggggggggggggggggV

jfggjfBrfjjfjjfjjfjjfjjfjjfjBrjjggjjfjjfjjfjjfjjfjjfjjfjjfjjfjgKfjjfjjfjjfjjfjjfjjfjjfjjfjjfUAqggggggggg

gggggggggggggggggAq

Takie oto cudeńko wyczarowane przez uczennicę klasy III.

A to?

ddddddddddddddddddddddddpddgggggggddddgggggggddpppdgqqq

qqgddddgqqqqqgdppdppgqqqqqgddddgqqqqqgppdddpgqqiiqgppppgq

qiiqgpdddddgqqiiqgppppgqqiiqgddddddgqqqqqgddddgqqqqqgdddddd

gggggggddddgggggggdddddddddddddddddddddddddddddddddddddd

ddddddddddddddbbbbddddddddddddddbbbbdddbbddddddddddddddd

dbbddddbbddddddddddddddddbbddddbbddddddddddddddddbbddddb

bbbbbbbbbbbbbbbbbbbdddddbbbbbbbbbbbbbbbbbbdddddddddddaad

dddaaddddddddddddddddaaddddaadddddddd

Prosty, lecz miły uśmiech.

Jedynym minusem tego, moim zdaniem, fantastycznego programu jest brak możliwości zapisu pracy w formie pliku graficznego. Przynajmniej ja takiej możliwości nie znalazłam. Będę wdzięczna za podpowiedź, jeśli ktoś znajdzie taką opcję. Ja robię zrzut ekranu, wklejam do Painta, wycinam i zapisuję. Trochę to czasochłonne, ale nie znalazłam innego rozwiązania

A oto niektóre prace dzieci: